Môn: MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH
Chủ đề : Gia đình
Đề tài : ĐỒ DÙNG LÀM BẰNG GỖ
Lớp : Lá
Mục đích yêu cầu :
KT
Biết 1 số đồ dùng trong gia đình làm từ chất liệu gỗ như : giường, tủ, bàn ghế…. Trên cơ sở đó trẻ phân nhóm phân loại đồ dùng.
Hiểu được công dụng của 1 số đồ dùng là bằng gỗ
kn
Rèn kỹ năng các thao tác tư duy, phân nhóm, phân loại.

Phát triển khả năng quan sát, trí nhớ,ngôn ngữ thông qua trò chơi.

Biết đồ dùng đó để ở phòng nào

Giáo dục:
Trẻ biết giữ gìn, biết cách sử dụng các đồ dùng lâu bền , biết bảo quản đồ dùng

Chuẩn bị :
* Cô:
Tranh về 1 số đồ dùng làm bằng gỗ
h/a trên powpont
trò chơi trên powpoint
* trẻ
lô tô
bảng nhám dính
mỗi đội 1 đôi guốc mộc
Tiến trình thực hiện :

Hoạt động cuả cô
Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1:ổn định

Cô đọc thông báo: hôm nay trời rất đẹp và mát mẻ nên bác Gấu quyết định mời lớp chúng ta đến dự tiệc tân gia (mừng nhà mới). Bây giờ cô và các bạn cùng tới nhà bác Gấu nhé!
(cô mở nhạc: cô và trẻ cùng đến nhà bác Gấu)
A nhà Bác Gấu đây rồi, mình gõ cửa xem bác có ở nhà không… bác Gấu xuất hiện…
Chào các bạn lớp B2, rất vui vì các bạn đã đến. các bạn ơi nhà bác gấu rất nhiều đồ dùng mới này!
Chúng mình cùng tìm hiều xem đồ dùng làm bằng gì nhé
Cô chia trẻ làm 4 nhóm mỗi nhóm có các tranh ảnh về đồ dùng làm bằng gỗ, trẻ q/s đồ dùng đó .sau đó cho trẻ về chỗ ngồi



Trẻ lắng nghe thông báo.
Trẻ tới nhà bác Gấu


Gõ cửa.

Chào bác Gấu.

Về 4 nhóm.



Hoạt động 2:quan sát màn hình

Các con vừa xem rất nhiều đồ dùng của nhà bác gấu. Con hãy kể xem con vừa xem đồ dùng gì/
Cô đố các con những đồ dùng đó được làm từ chất liệu gì?
Để biết thêm về đồ dùng đó cô mời các con cùng tìm hiểu

* Cô mở màn hình:
-h/a1: bước vào của nhà là của nhà: con thấy cửa nhà bác gấu thế nào?
Trò chuyện về h/a cửa.
=> khi xây nhà đều phải có cửa ra vào ....
-h/a: 2 tủ
Đố trẻ đây là cái gì?
Con có nhận xét gì?
=> muốn phòng được gọn gàng thì bác gấu đã mua tủ để đựng quần áo đấy
-h/a3: giường
Ôi các con đi từ xa tới đây có mệt không? Khi mọi người thấy mệt mỏi thì thường làm gì?
Mọi người thường nằm ở đâu?
Đây là cái gì?
Con có nhận xét gì về cái giường?
Giường thường để ở phòng gì?
=> không chỉ có mệt mới nằm trên giường mà hàng ngày vòa buổi tối mọi người thường phải đi ngủ...
-h/a4: bàn ghế:
nhà có khách thì ngồi ở đâu?
Bàn ghế thường để ở đâu nhỉ?
- h/a5: chạn gỗ:
đây là cái gì? Dùng để làm gì/
nhà bạn nào có trạn giống nhà bác gấu?
Con nhận xét gì về chạn gỗ này?
=> Các con thấy nhà bác gấu có nhiều đồ dùng không? Những đồ dùng này được làm bằng gì?
Muốn giữ cho đồ dùng được bền thì chúng mình phải làm gì?
3. trò chơi: Nhà bác gấu có nhiều đồ nhưng cô không biết làm thế nào để những đồ dùng đó về đúng vị trí của phòng các con có giúp bác gấu không?
Nhiệm vụ của các con là quan sát màn hình và nhận biết đó là phòng gì? Và sau đó tìm h/a đồ dùng của phòng đó để kích chuột sao cho h/a đó về đúng vị trí của phòng
Ví dụ: h/a phòng khách thì bên dưới có các h/a nhỏ về đồ dùng trong gia đinh, con sẽ tìm đúng đồ dùng làm bằng gỗ để kích chuột khi kích chuột nếu đúng là h/a làm bằng gỗ thì h/a đó sẽ về đúng phòng, nếu sai thì h/a đó vẫn còn.
cô tổ chúc cho trẻ chơi theo tổ, tổ nào lắc xắc xô trước thì tổ đó giành quyền chơi

* Trò chơi 2: chơi với lô tô
ở trên bàn có rất nhiều lô tô về các loại đồ dùng trong gia đình.nhiệm vụ của các con đó là chọn các lô tô về đồ dùng làm bằng gỗ để gắn lên bảng