GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Đề tài: LQVCC: L,M,N
Chủ đề : Tết và mùa xuân
Lứa tuổi: mẫu giáo lớn
Giáo viên: Lê Thị Minh Sáu
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1.kiến thức:
Trẻ nhận biết được đặc điểm của chữ cái l,m,n
Trẻ hiểu cách phát âm của từng chữ cái
Biết được tư còn thiếu.
2.Kĩ năng:
Nhớ các chữ cái đã học
Phát âm đúng, chuẩn nhóm chữ cái l,m,n
Tìm ra chữ cái còn thiếu trong từ trọn vẹn
Chơi trò chơi với chữ cái
3.Thái độ:có ý thức bảo tồn ngày tết cổ truyền, đi chơi xuân văn minh lịch sự
Tích cực tham gia hoạt động
II.CHUẨN BỊ
1.Đồ dùng của cô:
Giáo án poiwpoint về nhóm chữ cái l.m,n
2.Đồ dùng của trẻ
Mỗi trẻ 1 rổ có các chữ cái đó
Mỗi trẻ 1 bảng bông để trẻ chơi xếp chữ
3 hộp quà .
III.TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1.Ổn định: hát “ Mùa xuân ơi”
Xin chào mừng các bé đến với hội hoa mùa xuân!
Đến với hội hoa gồm có 3 đội:
Đội số 1: hoa hồng
Đội số 2: hoa cúc
Đội số 3: hoa sen
Đến với hội hoa chương trình gửi tới muôn vàn loài hoa mời 3 đội cùng khám phá.
2.Nội dung:
a. Làm quen với chữ l:
- Cô kích chuột để h/a hoa ly xuất hiện.
- Cho trẻ đọc từ “hoa ly”.
- Cho trẻ đếm xem có bao nhiêu chữ cái trong từ “ hoa ly”
=> Cô giới thiệu trong từ hoa ly hôm nay cô giới thiệu 1 chữ cái mới đó là chữ l – Kích chuột để chữ “l” có hành động khác.
- Cô thay thẻ chữ “ l” to hơn – Cô phát âm cho trẻ nghe 2-3 lần.
- Cô giới thiệu cách phát âm: khi phát âm chữ L lưỡi của con cong và lấy hơi nhẹ từ trong ra.
- Cho trẻ phát âm nhiều lần
- Con có nhận xét gì về chữ L?
=> Cô chốt lại: chữ l là 1 chữ có 1 nét xổ thẳng.
- Cho trẻ xem hình ảnh chữ L in hoa , in thường, viết thường. Đều được phát âm là L
b. Làm quen với chữ M:
- Cô đố các con hoa gì thường nở vào dịp tết?
- Cho trẻ xem hình ảnh hoa mai.
- Cho trẻ đọc từ “ Hoa mai”
- Con hãy đếm xem có bao nhiêu chữ cái trong từ
“ Hoa mai”
- Cô kích chuột để khoanh tròn chữ “ M”
-( Đố trẻ vì sao có 1 chữ được khoanh tròn?- Đố trẻ biết chữ khoanh tròn là chữ gì? Vì sao con biết?)
- Cô thay thẻ chữ M to hơn
- Cô phát âm nhiều lần cho trẻ nghe.
- Cho trẻ nhận xét về chữ M
- Cô kích chuột để các nét của chữ M xuất hiện
- Cho trẻ phát âm theo tổ, 2 bạn quay vào nhau để phát âm
- Cho trẻ nhận xét xem khi phát âm con thấy miệng bạn thế nào?
- Cô nói lại cách phát âm chữ M: Khi bắt đầu phát âm 2 môi mím lại lấy hơi đẩy ra 2 môi mở.
- Cô giới thiệu chữ M in hoa, viết thường, in thường.
c. Làm quen với chữ N:
- Cho trẻ xem hình ảnh hoa cúc vàng- Có từ “ Hoa cúc vàng”
- Cho trẻ tìm chữ cái đã học trong từ “ Hoa cúc vàng”
- Khoanh tròn chữ cái N trong từ .Cô giới thiệu chữ cái N hôm nay cô dạy.
- Thay thẻ chữ N to.- Cô phát âm
- Cho trẻ phát âm: tổ, nhóm, cá nhân.
- Cho trẻ nhận xét chữ N
- Cô kích chuột để các nét của chữ N xuất hiện.
- Cô giới thiệu cách phát âm chữ N: khi phát âm lưỡi của con cong đặt chạm vào lợi trên lấy hơi từ trong.
- Cô giới thiệu chữ N in hoa, in thường, viết thường.
* So sánh
Cô kích chuột cho từng chữ xuất hiện.
- Cho trẻ nhận xét về 3 chữ
- Cô kích chuột từng nét của 3 chữ xuất hiện.
=> Cô chốt lại: 3 chữ đều có nét xổ thẳng, chữ n có 1 nét móc trên, riêng chữ m thì có 2 nét móc trên.
3. Luyện tập:
a. Trò chơi 1: chiếc nón kì diệu
mỗi trẻ lấy 1 rổ trong rổ có các chữ cái, khi chiếc nón kì diệu quay dừng lại mũi tên chỉ vào chữ